本书是一部心理类图书，讲述了当代大学生神经质人格的易感性机制研究，旨在揭示当代大学生神经质人格对其社会适应、心理健康的影响机制。全书围绕三大主题展开：大学生神经质人格与环境交互作用的易感性模型研究；高神经质大学生对不同人格评价词的认知神经机制研究；不同环境下大学生神经质人格的易感性效应研究，经综合讨论后提出教育对策，为提升大学生社会适应能力与心理健康水平提供科学理论依据。